Bora - Baby Eerste Knuffelboekje - In het Water | 0+

Bora - Baby Eerste Knuffelboekje - In het Water | 0+

Baby boekjes met hoge contrasten en met zintuigelijke toevoegingen, zoals lusjes of voeloppervlakten zijn voor baby's de eerste interessante speelmiddelen.

Er is ook een leuke serie van hard kartonnen zwart-wit boekjes van Milo's wereld in drie verschillende uitvoeringen

Leeftijd
Vanaf 3 maanden

Materiaal
Katoen

♔ ᴊᴜᴛᴛᴇʀ's ᴇxᴘᴇʀᴛɪsᴇ ♔
Een pasgeboren baby ziet nog bijna niets, kleuren kunnen ze amper onderscheiden en ook details zien ze niet. De wereld is nog heel wazig voor ze.

Als baby's een maand oud zijn kijken ze vooral naar contrasten, die vinden ze het meest interessant omdat ze dat kunnen onderscheiden. Langzaam maar zeker beginnen ze ook contouren te zien en beginnen de eerste beginselen van kleur op te vallen. De kleuren rood en groen zijn eerder te zien dan blauw en geel. Scherp zien kunnen ze nog altijd niet.

Tot een maand of zes a zeven zien baby's het beste op armlengte. Hun eigen armlengte, welteverstaan! Dat is dus zo'n 20 tot 30 cm en nog heel dichtbij. Maar ze gaan wel steeds meer details zien.

Baby’s spelen vooral met boekjes. Zo kun je het voorlezen met baby’s dan ook het beste omschrijven: spelen met een boekje. Zodra een baby iets kan vastpakken, en dat is al heel gauw, kan het ook met zijn handje naar een stoffen boekje grijpen. De oogjes proberen te focussen op het plaatje, en door zachtjes te praten, te vertellen of een liedje te zingen, is de aandacht volledig bij het boekje. Aanvankelijk is het spel dus nog heel rustig, maar het levert korte, hele dierbare en intensieve ervaringen op. Zijn ze al wat ouders dan belandt het boekje vaak in de mond, er wordt mee gewapperd en gegooid. Een heerlijk spelletje als het boekje weer opgeraapt moet worden en het weer opnieuw weggegooid kan worden.

Voorlezen is niet alleen leuk maar speelt een heel belangrijke rol in de ontwikkeling van kinderen. Jonge kinderen leren enorm veel van voorlezen. Baby’s, peuters en kleuters die thuis, op de opvang of bij opa en oma worden voorgelezen, ontwikkelen een voorsprong in hun taalontwikkeling. Voorlezen stimuleert ook de ontwikkeling tot leren.